Gemeinschaft

Stufen

Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis auf dem Schulhof
Gemeinsames Kreisfoto einer Klasse auf dem Schulhof

Die Erprobungsstufe begleitet unsere Schüler:innen in den ersten beiden Jahren am Gymnasium. In dieser Zeit lernen sie die Anforderungen und Möglichkeiten der neuen Schulform kennen, finden ihren Platz in der Schulgemeinschaft und entwickeln wichtige Kompetenzen für erfolgreiches Lernen. Gleichzeitig bietet die Erprobungsstufe Raum, gemeinsam zu schauen, ob das Gymnasium die passende Schulform für das jeweilige Kind ist.

Dabei legen wir großen Wert auf eine enge Begleitung, ein starkes Miteinander und die Förderung von Selbstständigkeit. Über die Offene Lernzeit übernehmen die Schüler:innen zunehmend Verantwortung für ihr Lernen und entwickeln Schritt für Schritt mehr Eigenverantwortung.

Ein wichtiger Bestandteil der Erprobungsstufe ist das Soziale Lernen. Hier stärken die Schüler:innen ihre sozialen Kompetenzen, lernen konstruktive Wege der Konfliktlösung kennen und gestalten das Zusammenleben in der Klasse aktiv mit.

Zusätzliche Schwerpunkte setzen die Kurse „Praktische Naturwissenschaft“ (PNW) und „Kreative Sprachwerkstatt“ (KSW). In zwei Unterrichtsstunden pro Woche können die Kinder ihren Interessen nachgehen, Neues ausprobieren und individuelle Stärken entdecken.

Kennenlerntage, gemeinsame Projekte und die Klassenfahrt sorgen dafür, dass aus vielen einzelnen Kindern schnell eine starke Gemeinschaft wird.

Ansprechpartner:innen:

Sabine Hanses (Erprobungsstufenkoordination)Anna Kilian (Team Erprobungsstufe)
Eva Sperner (Team Erprobungsstufe)

Das Team der Erprobungsstufe
Das Team der Erprobungsstufe

Allgemeine Informationen:

Nach dem erfolgreichen Durchlaufen der Erprobungsstufe erreichen die Schülerinnen und Schüler die Mittelstufe, die am G9-Gymnasium die Jahrgangsstufen 7-10 umfasst.

Am Ende der Mittelstufe können die Schülerinnen und Schüler am G9-Gymnasium den Abschluss der Fachoberschule (kurz: FOR oder „Mittlere Reife“) erlangen, mit dem sie sich gleichzeitig für die Laufbahn der gymnasialen Oberstufe qualifizieren.

Außerunterrichtliche Angebote:

In entwicklungspsychologischer Hinsicht stellt die Phase der Pubertät die Eltern, aber natürlich auch die Schule und damit uns Lehrerinnen und Lehrer vor besondere Herausforderungen. Diesen Herausforderungen begegnen wir z.B. durch unsere zahlreichen und vielfältigen außerunterrichtlichen Angebote im Bereich „Soziales Lernen“, durch die Nutzung unseres außerschulischen Lernortes am Unterbacher See und unsere Stufenfahrten.

Kommunikation und Aufgaben:

Hauptansprechpartnerinnen für die Schüler:innen der Mittelstufe sowie ihre Eltern sind ihre jeweiligen Klassenleitungsteams. Neben den Klassenleitungen steht den Jugendlichen und ihren Eltern das Mittelstufenteam mit Frau Caygöz, Frau Lanwer, Frau Welp und Frau Welter sowie Frau Scheulen als verantwortliche Koordinatorin beratend und unterstützend zur Seite.

Zum Aufgabenbereich der Mittelstufenkoordination gehören v.a. folgende Aufgaben:

  • Koordination der pädagogischen Arbeit und der Terminplanung für die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe, z.B. die Abstimmung von Projekten und außerunterrichtlichen Veranstaltungen, aber auch die Koordination von Klassenarbeiten, Konferenzen und Elternabenden auf Jahrgangsstufenebene etc.
  • Schullaufbahnberatung (z.B. im Falle eines geplanten Schulformwechsels sowie die pädagogische Beratung der Schülerinnen und Schüler – in enger Abstimmung mit den Klassenleitungen und den Eltern sowie unserem multiprofessionellen Team mit Schulsozialarbeiterinnen und Beratungslehrkräften.

Ansprechpartner:innen:

Heike Scheulen (Oberstufenkoordination)

Nina Welp (Team Mittelstufe)

Nicole Welter (Team Mittelstufe)

Neriman Caygözoglu (Team Mittelstufe)

Stefanie Lanwer (Team Mittelstufe)

Das Team der Mittelstufe

Zukunft individuell gestalten

Mit dem Eintritt in die Einführungsphase beginnt ein neuer Abschnitt: mehr Eigenverantwortung, mehr individuelle Schwerpunktsetzung – und der Weg zum Abitur. Die Oberstufe am Gymnasium Gerresheim bietet dafür eine gute Grundlage, persönliche Begleitung und vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten.

Individuelle Schwerpunkte setzen

In der gymnasialen Oberstufe können Schülerinnen und Schüler ihre Interessen gezielt vertiefen. Durch ein breites Kursangebot ermöglichen wir eine individuelle Schwerpunktbildung und das sowohl im sprachlich-gesellschaftswissenschaftlichen als auch im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich.

  • differenziertes Angebot an Leistungs- und Grundkursen
  • individuelle Laufbahnberatung insbesondere beim Übergang von Klasse 10 in die EF
  • transparente Informationen zur Fächerwahl

Unser Ziel: Jede Schülerin und jeder Schüler findet einen passenden Weg zum Abitur.

Unser Leistungskursangebot

In den letzten beiden Schuljahren wurden zum Beispiel folgende Leistungskurse, zum Teil in überschulischer Kooperation, eingerichtet:

  • Deutsch
  • Mathematik
  • Englisch
  • Geographie
  • Biologie
  • Informatik
  • Kunst
  • Geschichte
  • Sozialwissenschaften
  • Physik
  • Chemie

Damit eröffnen wir sowohl sprachlich-gesellschaftswissenschaftliche als auch naturwissenschaftlich-technische Profilbildungen. Durch die Kooperationen mit anderen Schulen erweitern wir bewusst die Wahlmöglichkeiten – auch bei Fächern mit geringer Nachfrage innerhalb der eigenen Schule.

Verlässliche Beratung und Begleitung

Die Oberstufe bringt neue Anforderungen mit sich. Deshalb legen wir besonderen Wert auf:

  • kontinuierliche Laufbahnberatung
  • persönliche Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner
  • strukturierte Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur

Studien- und Berufsorientierung

Ein wichtiger Baustein der Oberstufe ist die gezielte Vorbereitung auf die Zeit nach dem Abitur. Daher bieten wir:

  • Informationsveranstaltungen zu Studien- und Berufsmöglichkeiten
  • Beratungsgespräche innerhalb der Schule und mit externen Beratern
  • Kooperationen mit außerschulischen Partnern

Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung realistischer und individueller Zukunftsperspektiven.

Ein guter Start für externe Schülerinnen und Schüler

Wir freuen uns ausdrücklich über Anmeldungen von Schülerinnen und Schülern anderer Schulformen.

Der Übergang in unsere Oberstufe wird begleitet durch:

  • Informationsveranstaltungen
  • individuelle Beratungsgespräche
  • transparente Hinweise zu Voraussetzungen und Wahlmöglichkeiten

Unser Ziel ist ein gelungener Einstieg und eine schnelle Integration in die neue Lerngruppe.

Interesse Teil unserer Schulgemeinde zu werden?

Alle Informationen zur Anmeldung, Fristen und notwendigen Unterlagen findest du / finden Sie hier:
👉 https://www.gymnasium-gerresheim.de/unsere-schule-unterricht-oberstufe/anmeldung-für-die-oberstufe

Für persönliche Beratung stehen wir dir / Ihnen gerne zur Verfügung.

Ansprechpartnerin:

Caroline Stäß (Koordination Oberstufe)

Das Team der Oberstufe

Soziales Lernen

Gemeinsam lernen bedeutet für uns auch, gemeinsam zu wachsen. Im Sozialen Lernen stärken die Schüler:innen ihre sozialen Kompetenzen und lernen, Verantwortung für sich selbst und die Gemeinschaft zu übernehmen. Dabei stehen das Kennenlernen, die Förderung des Zusammenhalts sowie der konstruktive Umgang mit Konflikten im Mittelpunkt. Die Schüler:innen erwerben Strategien zur friedlichen Konfliktlösung, übernehmen Verantwortung als „Ersthelfer:innen“ in Streitsituationen und gestalten das Miteinander aktiv im Klassenrat mit. Durch gemeinsame Übungen, Gespräche und Projekte entwickeln sie wichtige Fähigkeiten für ein gelungenes Zusammenleben – in der Schule und darüber hinaus. So legen wir den Grundstein für ein respektvolles, verantwortungsbewusstes und wertschätzendes Miteinander an unserer Schule.

Ganztag

Wie bei uns der Schultag aussieht, finden Sie im Bereich Ganztägig.

Das sprachlich-naturwissenschaftliche
Ganztagsgymnasium in Gerresheim

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